Müfredat

1.
KADEME

KİTAP ADI

SÜRE

AÇIKLAMA

HEDEF

İLMİHAL

23 Haf.

·
(Emsile-Bina,Avâmil-i Birgivî okurken)

·
Temel Dini bilgileri kazanır

40 HADİS

23 Haf.

·
Avâmil-i Birgivî okunduktan sonra okutulur.

·
Hadis metinleri ezberletilir. Hadislerin manaları
öğretilir.

·
40 hadis ezberinde olur

·
Hadislerin anlamları bilinir.

KISASU’N-NEBİYYÎN

23 Haf

·
Avâmil-i Birgivî’den sonra okutulur.

·
Metinler talebelere okutulur. İrab çözümlemeleri
yaptırılır.

·
Basit bir Arapça metni okuyup anlayabilir.

·
(Avâmil okunmasıyla) metnin irabını büyük oranda çözebilir.

2.
KADEME

KİTAP ADI

SÜRE

AÇIKLAMA

HEDEF

TAHÂVÎ AKİDESİ

·
Metin ezberletilir.

·
İslam’ın temel akide konularına dair temel düzeyde
bilgi sahibi olur

NÛRU’L-ÎZAH

46 Haf

·
Metin hoca tarafından okunup açıklanır.

·
Mefhum ezberletilir.

·
Temel ilmihal konularını Arapça bir metin üzerinden
okuyup anlayabilir.

CELÂLEYN TEFSİRİ

46 Haf

·
26-30. Cüzler okutulur.

·
Metin, hoca tarafından okunup açıklanır.

·
Okunan surelerin ana konularını öğrenir.

·
Okunan ayetleri yüzeysel olarak anlayabilir.

RİYÂZÜ’S-SÂLİHÎN

46 Haf

·
Her babtan en az seçilen birer hadis-i şerif
ezberletilir.

·
Hadis-i şeriflerin manaları hoca tarafından okunup
açıklanır.

·
Hadis ilmine dair temel kavramlar ve literatür bilgisi öğretilir.

·
Dinin farklı konularına dair en az birer hadis
ezberinde olur.

·
Hadis-i şerifleri okuyup anlayabilir.

·
Hadis ilmine dair temel kavramlar ve literatür
bilgisine sahip olur

3.
KADEME

KİTAP ADI

AÇIKLAMA

HEDEF

EL-BİDÂYE FÎ
USÛLİ’D-DÎN

12 Haf

·
Metin hoca tarafından okunur ve açıklanır.

·
Kelam ilminin temel konularına dair başlangıç
seviyesinde bilgi sahibi olur.

KUDÛRÎ/el-FIKHÜ’L-MENHECÎ

46 Haf

·
İbâdât ve Muâmelât konuları işlenir.

·
Metin, hoca tarafından okunur ve açıklanır.

·
Özellikle muamelâta dair her konu başlangıcında, o
konunun çerçevesi hoca tarafından çizilir, sonrasında metin okunur.

·
Her bir konuda metnin yanında, Türkçe kitap ve
ansiklopedi maddelerinden destek alınır.

·
İbâdât ve muâmelâta dair ferî meseleler hakkında
başlangıç seviyesinde bilgi sahibi olur.

·
Genelde fürû fıkhın, özelde ise her bir konunun
kendisine ait ıstılahlarını bilir.

·
Hangi konuyu, kitapta hangi başlık altında
bulabileceğini bilir.

·
Meselelerin hükümlerini kitaptan okuyup anlayabilir.

SAFVETÜ’T-TEFÂSÎR

46 Haf

·
1-10. Cüzler okutulur.

·
Metin hoca tarafından okunmakla birlikte zaman zaman
talebeye de okutturulur.

·
Metinle birlikte, tefsir tarihi ve literatürü hakkında
bilgiler verilir. Bunun için Türkçe kaynaklar kullanılır.

·
 

SEÇME HADİS
METİNLERİ

46 Haf

·
Buhârî: Kitabü’-l-ilim/edep; Müslim: Kitâbü’l-îmân bölümleri
okutulur.

·
Senet ve metin birlikte olarak temel hadis kaynaklarını
okuma becerisi verilir.

·
Metnin yanında hadis tarihi ve literatürü de verilir.
Bunun için Türkçe kaynaklardan istifade edilir.

·
Bir hadisi, temel kaynağından ve senediyle birlikte
okuyup anlayabilir.

·
Hadis tarihi ve literatürü hakkında başlangıç
seviyesinde bilgi sahibi olur.

HAKÂİK’ANİ’T-TASAVVUF

4.
KADEME

KİTAP ADI

AÇIKLAMA

HEDEF

NESEFÎ TEFSİRİ

·
11-20. Cüzler okutulur.

·
Metin talebe tarafından mütalaa edilir ve derste
okunur. Hoca gerekli gördüğü yerlerde müdahale eder ve dersi destekler.

·
Klasik bir tefsir metnini okuyup anlayabilir.

·
Okunan surelerin ana konularını öğrenir

FERÂİZ

·
Metin hoca tarafından okunup açıklanır.

·
Talebeye örnek meseleler üzerinden bol bol temrin
yaptırılır.

·
Mirasa dair meseleleri çözümleyip, mirası
bölüştürebilir.

KUDÛRÎ/el-FIKHÜ’L-MENHECÎ

·
Münâkehât ve Ukûbât konuları işlenir.

·
Metin, hoca tarafından okunur ve açıklanır.

·
Her konu başlangıcında, o konunun çerçevesi hoca
tarafından çizilir, sonrasında metin okunur.

·
Her bir konuda metnin yanında, Türkçe kitap ve
ansiklopedi maddelerinden destek alınır.

·
 

·
Münâkehât ve ukûbâta dair ferî meseleler hakkında
başlangıç seviyesinde bilgi sahibi olur.

·
Genelde fürû fıkhın, özelde ise her bir konunun
kendisine ait ıstılahlarını bilir.

·
Hangi konuyu, kitapta hangi başlık altında
bulabileceğini bilir.

·
Meselelerin hükümlerini kitaptan okuyup anlayabilir.

ŞERHÜ’L-AKÂİD

·
Metin talebe tarafından mütalaa edilir. Dersin
takririni talebe yapar. Hoca gerekli yerlerde müdahalede bulunur.

5.
KADEME

KİTAP ADI

AÇIKLAMA

HEDEF

SEÇ. TEFSİR
METİNLERİ

·
21-28. Cüzler okunur.  

·
İbn Kesir, Ebu’s-suud, Beydâvî, Kurtubî, Rûhu’l-beyân
tefsirlerinden seçmeler okutulur.

·
Talebe, farklı tarzlarda telif edilen üst düzey tefsir
metinlerini okuyup anlayabilir.

·
Bu tefsirler arasındaki metot ve üslup farklarını fark
eder.

TEFSİR USÛLÜ

·
Et-Teysîr (Kâfiyecî) veya el-Mukaddime (İsfehânî) kitaplarından
biri okutulur.

·
Kur’an ilimlerine dair temel mesele ve kavramlar
hakkında bilgi sahibi olur.

ŞERH-U
SEMTİ’L-VUSÛL

·
Metin, hoca tarafından okunur ve talebeye anlatılır.

·
Her bir konu, öncesinde Türkçe bir kitaptan ve
ansiklopedi maddelerinden okunur. Böylece her bir konunun genel çerçevesi
çizilir.

HADİS USÛLÜ

·
Teysîr-u Mustalahi’l-hadîs kitabı okunur.

·
 

HADİS TAHRİCİ

·
Usûlü’t-tahrîc (Tahhân) kitabı okunur.

·
Hadis usulü dersinden sonra okunur.

·
Talebe, hadis tahrici metotlarını öğrenir.

·
Karşılaştığı bir hadisin, temel hadis kaynaklarından
nasıl bulunacağını bilir.